ГИМН ШКОЛЫ:

(на мотив романса "Гори, гори, моя звезда") Ах, школа Пушкина моя, Быть может, неприметная, Но для меня ты, без сомнения, Любимая, заветная. Здесь все в одном: Сердец горенье, Друзей защитное крыло И светлый дух, дух вдохновенья, Любви спасительной тепло. Ах, школа Пушкина моя, Быть может, неприметная, Но для меня ты, без сомнения, Любимая, заветная.

Наш адрес: Краснодарский край

ст. Каневская, ул. Октябрьская, 109,

(86164) 7-28-84, (86164) 7-00-98

ЛЕТОПИСЬ ПОБЕДЫ

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ

Наш E-mail:

school4@kan.kubannet.ru

Главная

Положение о школьном сайте

Положение и приказ по АСУ

Сведения об образовательной организации

Программа развития школы

Прием учащихся в школу

ВПР

Защита персональных данных

Учредительные и правоустанавливающие документы

Дистанционное обучение

Школьные новости

Президентские состязания

Организация образовательного процесса

Материально - технические ресурсы

Профориентационная работа

Правовая грамотность

Государственная итоговая аттестация

ФГОС

ВСОКО

Инновационная деятельность

Аттестация педагогических кадров

Программа развития школы

Учитель учителю

Страничка руководителя

Страничка психолога

Воспитательная работа

Юнармия

Функциональная грамотность

Финансовая грамотность

Профилактика

ГТО

Школьный спортивный клуб

РКПМО

Страничка для родителей

Профсоюз

Киноуроки в школах России

Кубановедение

Организация питания в образовательной организации

Школьная форма

Книга рекордов

Всероссийская олимпиада школьников

Противодействие коррупции

Антитеррористическая безопасность

Безопасность

Профилактика ГРИППА

Группы казачьей направленности

«Прямая трансляция Знание.ТВ»

Российское общество «Знание» запускает круглосуточную трансляцию
Знание.ТВ!
Все самые яркие события Международной выставки-форума «Россия» и выступления выдающихся людей нашей страны вы увидите именно здесь!
Можно будет круглосуточно в любое удобное время послушать лекции,
освоить новые навыки, окунуться в мир постоянного
саморазвития!

Ещѐ больше знаний ждѐт
вас на Знание.ТВ!
Подключайтесь!

Уважаемые родители учащихся!

Дорогие учащиеся старше 14 лет!

В нашей школе проходит независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности.

Помогите сделать нашу образовательную организацию лучше!

Просим вас пройти опрос о качестве условий осуществления образовательной деятельности по ссылке:

https://forms.yandex.ru/u/666b31d602848f0809568528/

Опрос также можно пройти по QR-коду:

Благодарим за участие в опросе!

Ваше мнение важно для нас!

С 18 по 22 ноября 2024 г. Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России объявил проведение в образовательных организациях традиционой осенней Недели психологии.

Определены следующие тематические направления Недели психологии:

· развитие навыков жизнестойкости, навыков анализа актуального эмоционального состояния; актуализация личностных ресурсов;

· совершенствование навыков общения, социальной гибкости,
дружелюбия, освоение навыков распознавания эмоций, закрепление навыков конструктивного разрешения конфликтной ситуации, повышение культуры общения и межличностного взаимодействия;

· формирование благоприятного социально-психологического климата образовательной организации, повышение ценностно-ориентационного единства детских коллективов.

Методические рекомендации по проведению Недели психологии, разработанные Федеральным координационным центром по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет» в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях.

Светоотражающие элементы. Почему так важно их использовать?

Схема организации дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршруты движения детей и расположение парковочных мест

Всероссийская антинаркотическая акция

«Сообщи, где торгуют смертью».

Не будьте равнодушными, проявите свою гражданскую позицию! Сообщите в рамках Акции о любых известных вам фактах незаконного сбыта и хранения наркотических средств, содержания притонов, выращивания наркосодержащих растений, употребления наркотических средств.

Контактная информация (телефоны доверия) для обращений:

Организация	№ телефона	Время работы телефона
Антинаркотическая комиссия муниципального образования Каневской район	4-56-07	с 8-00 до 17-00
Отдел МВД России по Каневскому району	4-57-02	круглосуточно
Наркологическое отделение МБУ «Каневская ЦРБ»	7-90-74	круглосуточно
Управление образования	7-31-07	с 8-00 до 16-00
Отдел по делам молодежи	7-06-77	с 8-00 до 17-00

Антинаркотическая комиссия муниципального образования Каневской район

тел. 4-56-07, e-mail: ank@kanevskadm.ru

Положение о гимне муниципального образования Каневской район.

Текст и музыка гимна муниципального образования Каневской район.

Историческая справка.

Школа №4 основана в 1928 году в качестве начальной школы. За время своего существования она прошла интересный путь становления и развития. В 1938 году была преобразована в семилетнюю, а затем в восьмилетнюю, девятилетнюю. Памятным для школы стал 1975 год, когда было построено новое здание. А в 1997 году школа получила статус средней школы и в 1999 году вышли первые выпускники.

Школа сегодня.

В школе обучается около 476 учащихся с 1 по 11 классы. Работает 36 учителей, из них:

Высшей категории 9 человек;

Первой категории 8 человек;

Второй категории 2 человек;

Один учитель имеют почетное звание «Отличник народного образования», "Почетный работник общего образования РФ" - четыре, награждены "Грамотой Министерства образования РФ" - три.

31 учителей имеют высшее образование. Сегодня в составе педколлектива 6 выпускников – учителя школы.

Научно-методическая тема школы.

Компетентностный подход – как основа достижения качественного образования

Задачи школы:

• обеспечение инновационного характера базового образования;

• модернизация институтов системы образования как инструментов социального развития;

• формирование механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг с участием потребителей;

• совершенствование системы здоровье сберегающих технологий обучения и формирование у обучающихся целостного отношения к своему здоровью; обеспечение доступности предшкольного образования; создание системы предпрофильной подготовки в основной школе; внедрение современных образовательных технологий на всех учебных предметах;

• создание современной системы непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров;

• обеспечение социальной защищенности участников образовательного процесса;

• формирование системы демократического, государственно- общественного управления образованием;

• создание организационно-экономических условий обеспечения инновационной деятельности в сфере образования. развитие финансовой самостоятельности школы, привлечение спонсорских средств, введение платных образовательных услуг, с целью обновления и развития материально-технической базы школы.

Воспитательная работа.

Воспитательная работа в школе строится с учетом личностных потребностей учащихся. Разработана единая система «Экология души», в рамках которой составлена программа мероприятий по отдельным направлениям. Развитие творческих способностей учащихся осуществляется через систему дополнительного образования. На базе школы работает 17 кружков, 5 спортивных секций, проводятся регулярно индивидуальные и групповые занятия по интересам.

С 1995 года в школе осуществляет свою деятельность ДШО «Республика дружных», которая объединяет учащихся 1-11 классов. Работа органов самоуправления строится на основе деятельности «Школы актива» и организации и реализации КТД.

За многие годы традиционными праздниками в школе стали: смотр отрядов «Республики дружных», вечер встречи школьных друзей, Пушкинские недели, Школа – наш дом, смотры общефизической подготовки.

Основной целью воспитательной работы является создание условий для выявления и развития индивидуальных творческих способностей детей, их социальная защита через усиление стартовых возможностей на рынке труда. В ходе ее реализации возникает процесс сотворческого объединения деятельности ученика и учителя, что обеспечивает их оптимальное педагогическое общение и создает благоприятный эмоциональный климат в школе.

Мы глубоко убеждены, что существует два ключа к успеху во всех наших начинаниях. Это, с одной стороны, богатейшие возможности детей, заложенные в них самой природой, а с другой – педагогические возможности учителей, работающих творчески, ищущих наиболее эффективные формы и методы работы с детьми.

Организация учебно-воспитательного процесса школы согласно идеям педагогики сотрудничества способствует всестороннему развитию личности ребёнка, его максимальной реализации.